曾经的我们

6岁

6岁是我们读大班的时候，背着书包，迎着地平线上刚升起的太阳，唱着那动人又熟习的歌曲：“小呀莫小二郎啊！背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂……”稚嫩的歌声，伴着欢快的我们成长。跑摔了，又站起来是我们成长的向往。载着我们的友谊，载着我们对未来的期盼，对长大的好奇，一齐飘向那遥远的彼岸。那里，是我们梦想的源泉，“7岁”

7岁

陌生的学校，陌生的班级，陌生的同学，好像一切都是陌生的。

看着这陌生的学校，嘴里唱着：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城，中华民族到了，最危险的时候，每个人被迫着，发出最后的吼声！起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火……”望着高年级的哥哥姐姐给我们戴红领巾。虽然新学校很好，同学们和我一起玩游戏，十分快乐，但是，却怎么也回不到从前了，我们也变了。晨风吹起了窗帘，我看到外面的哥哥正在跑步，那轻快的步伐，我不由自主的想起我们共同奋斗的日子。

8岁

8岁，我们都很淘气，比如我那时就是因为淘气而坏事的。不信！就来听听吧：一天，我和堂哥出去玩。堂哥骑着自行车，载着我。过了一会我就不想坐了（大概是因为脚酸的吧）我跑在后面，到了一个转角处，我没注意看，一辆三轮车迎面而来，一下撞在了我右手上，右手的骨头都断了。那辆三轮车还不送我去医院，居然肇事逃跑。弄得我哥自行车都不要了，扶我去医院，医院没用，妈妈就带我去乡下找了一位大师帮我治。

9岁

三年级了，我知道，如今的你，旷体育课，上网，乱交朋友。现在的你，让许多人都失望了。我愤怒，我无奈，我悲哀，以前那个好学的你、单纯的你，到哪儿去了？我多想站在你面前好好的质问，可我没有那个勇气，我怕你早已忘记我们的友谊，忘了我们的曾经，也忘了那些属于我们的歌。如果真的如此，那么这些质问，岂不是像白纸一样苍白无力？

“我们都是好孩子，最最善良的孩子……”

歌声拉回了我的思绪。是啊，我们曾经都是好孩子，只是现在……曾经的我们虽如此，但你是否还记得？

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 安营下寨  安、下：建立，安置；寨：防守用的栅栏。指部队驻扎下来。也比喻建立临时的劳动或工作基地。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 笔下超生  超生：佛家语，指人死后灵魂投生为人。为了免使他人受难，书写时，在用意和措词方面都给予宽容或开脱。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 博学多才  学识广博，有多方面的才能。
• 补苴罅漏  苴：鞋底的草垫；罅：缝隙。补好裂缝，堵住漏洞。比喻弥补事物的缺陷。
• 补偏救弊  偏：偏差；弊：赞美。补救偏差漏洞，纠正缺点错误。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不揣冒昧  用于没有慎重考虑就轻率行事的客气话。
• 不耻下问  乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不见经传  经传：指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。