我这个人

一头乌黑的短发，在阳光的照耀下闪烁着金属的光泽。一张红润的嘴巴能说会道，时不时吐出一连串的妙语连珠。再加上瘦小的身板，这就是我，一个独一无二的六年级男生。

我这个人，虽然个头小小的，但是在运动场上的拼搏劲却一点不输于班上的大个子。记得有一次，我们班进行了8×50米的跑步比赛。站在起跑线上，我屏息凝神，好似一支蓄势待发的箭。“预备！”老师的口令响起。顿时，我的每一根神经都绷得紧紧的，生怕一个不小心就会比别的同学慢了半拍。“跑！”老师一声令下，我立刻像一匹脱缰的野马，飞奔出去。刚开始，我好似打了兴奋剂一样，精神抖擞，一路领先。

一圈、二圈……渐渐地，我有些力不从心了。双脚像灌了铅似的，走动一步都很困难。嘴巴干渴至极，似乎要燃烧起来了。就连胃也开始抽搐起来，好像在埋怨我过快的奔跑。我甚至都能感觉到喉咙里那淡淡的血腥味。全身的每一个细胞都仿佛在向我发出强烈抗议，内心深处也似乎传来阵阵让我放弃的声音。

侧眼看看别的同学，他们的体力也已经严重透支，一个个都气喘吁吁的。顿时，我有如吃了一颗定心丸，消失的气力一下子在我体内复苏。我的双脚好似装了极速马达一样，风驰电掣般地冲向了终点，跑出了1分45秒的好成绩。站在终点的同学们无不为我这个风一样的速度而震惊。阳光柔和地照在我的身上，微风轻拂着我的面颊，小鸟在枝头欢快地歌唱，一切都是那么美好，好像在庆祝我的胜归来。

我勤奋好学，上课时间，总能看到我认真听讲的身影；我酷爱读书，课余时间，总能见到我手不释卷，沉浸在书的海洋里；我热心助人，同学遇到学习的“拦路虎”时，我总会热情解答……

这就是我，一个静如处子，动如脱兔的男生。如果你想进一步了解我，就来实验小学六（7）班找我吧，我们一定会成为好朋友的！

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• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 白圭之玷  白玉上的一个斑点。比喻人或物大体很好，只是有些小缺点。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百思不解  百般思索也无法理解。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
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• 博闻辩言  博：多。闻：传闻。辩言：巧言。形容道听途说，似是而非的言论。
• 不齿于人  指被人看不起。
• 不打不成相识  指经过交手，彼此了解，结交起来就更投合。
• 不恶而严  并不恶声恶气，但很威严，使人知敬畏。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。