前天,我去少年宫上科学课。
首先,老师让我们做第一个实验:在翘翘板上放一个大螺帽,再往另一边放小螺帽,看一看要放几个小螺帽才能平衡。我的实验结果是:要放两个小螺帽才能平衡。
然后,老师让我们做第二个实验:拿一个米尺杠杆平衡器,在一边的数字“5”下面挂一个砝码,再在另一边的数字“10”下面挂砝码,要放几个才能平衡?我的实验结果是:要放两个才能平衡。
这两个实验的原理都是杠杆原理。
最后,我依依不舍地和老师告别,踏上了回家的路。
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