校园变美了

我是一名“洪濑中心小学”的学生，我已经是四年级的小学生了，我对这所小学也有所认识了，这几年里我们学校的变化可大了，让我来介绍介绍吧。

我先介绍一下我们学校停车棚前的空地。以前这片空地“光秃秃”的，什么也没有，一点也不好看。现在学校把那片本是“光秃秃”的空地上种了代表爱情的红玫瑰引人注目的牡丹、惹人喜爱的百合花……看到这样的美景你一定会笑成一朵花！

还有瑞基南楼后面的文化小广场。以前的文化小广场只有一对单双杠，除此外什么也没有，没有特色。现在的文化小广场与以前的相比实在差太多了，现在的文化小广场的墙壁上画了许多漂亮的图案，例如世界地图、一个人在跳绳、两个人在打乒乓球、一个人在……墙脚种了一些嫩绿的小草，还两张崭新的乒乓球桌、一个大大的羽毛球场……在上体育课时，经常会看到有同学拿着乒乓球拍和乒乓球来到文化小广场打乒乓球。当晚上的时候还会有老师来文化小广场打羽毛球。文化小广场的变化对我们学校的师生来说真是一件大好事件。

还有我们学校的垃圾堆。本来不仅“臭、脏、乱”，而且还有老鼠、苍蝇，看了心情就不好。不过现在学校把垃圾堆弄得既整齐又美观、干净，而且还聘请了两名专门清理垃圾堆的工作人员。

最后介绍我们学校瑞基东楼挂着的长方形显示屏。以前没有显示屏时，有的通知会不知道，很不好。现在有了显示屏，学校一有通知或着获奖名单都发在显示屏上，这样使学校更加方便了。

我们学校这几年的变化是不是真的很多啊！有时间我带你来参观一下我们学校。

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 半间不界  间、界：今作：“尴尬”。比喻肤浅、不深刻，或做事不彻底。
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• 不动声色  声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
• 不敢越雷池一步  越：跨过；雷池：湖名，在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
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• 不知所终  终：最后，结局。不知道结局或下落。